Formée dans un service de soins palliatifs dès mon premier stage, j’ai développé des qualités d’empathie, d’écoute et de bienveillance. Mon code déontologique garantit le secret professionnel car les données partagées en séance restent confidentielles.
Nul jugement, seule compréhension et bienveillance sont présentes. C’est avec douceur et au rythme de chacun que les avancées se font pas à pas, pour des changements au fur et à mesure des séances.
Lorsque je vous reçois, nous faisons un bilan afin de déterminer les objectifs thérapeutiques. Suite à cela, un programme est établi définissant les médias utilisés et un déroulement évolutif adapté au projet que vous avez choisi. Chaque séance est l’expression de votre bienveillance envers vous-même. Je ne suis présente que pour vous accompagner dans la réalisation de ce que vous recherchez.
Ma pratique artistique me permet de partager avec vous les techniques qui ne seront qu’un révélateur de votre créativité. Vous n’êtes contraints à rien, vous vous exprimez librement.
La thérapie des arts n’est ni une ANIMATION ni un COURS, je ne suis pas là pour vous dispenser un enseignement. Vous n’apprendrez pas à chanter mais à utiliser votre voix dans la découverte du sonore, vous n’apprendrez pas à dessiner mais à vous exprimer avec des formes et des couleurs. En relaxation, vous serez portés voire transportés. En coaching, vous serez acteur de votre changement.
Le cœur et la force que vous mettrez dans votre projet sera le meilleur allié que vous aurez.
La relaxation psycho-musicale :
Création d’une bande-son de relaxation musicale
FORMATRICE
Quy Gontran est diplômée en Master de Création artistique spécialité musicothérapie de l’université Paris Descartes – Sorbonne nouvelle, ancienne membre du conseil d’administration de la Fédération Française de Musicothérapie et ancienne doctorante en étude et pratique des arts à l’UQAM (université du Québec à Montréal). Lauréate des Trophées de l’Innovation en 2016 pour son projet en soins palliatifs « Ma vie en MélodieS », elle travaille comme musicothérapeute clinicienne auprès d’enfants (polyhandicapés ou placés en famille d’accueil pour des motifs sociaux), en soins palliatifs, en IME pour de jeunes autistes, en trouble nutritifs, en rééducation orthopédique et en cancérologie et en cabinet depuis 2016.
Enseignante-vacataire à l’Université de Paris dans le Master de Musicothérapie (1ère et 2e année), elle a enseigné la relaxation psycho-musicale et la musicothérapie en soins palliatifs. Intervenante à l’Association de Musicothérapie de Bordeaux, elle anime une formation sur les soins palliatifs.
Auteure et conférencière, elle a publié aux éditions Dunod sous la direction du Pr. Edith Lecourt, « Les Arts thérapies », 2017 mais aussi dans la revue professionnelle de la FEHAP (en 2015 et 2016). Son travail a fait l’objet d’articles (Infirmière magazine 2019 ; le journal municipal de La Garenne-Colombes, 2020), etc. Elle est également présente à des conférences nationales comme Alzheimer 2017 ou encore le Salon infirmier 2019, etc.
PRESENTATION
La musicothérapie est une médiation artistique à visée thérapeutique. La relaxation musicale est une technique possible de musicothérapie. Le Dr Guettin a développé une méthode reposant sur le montage en U, permettant de créer des bandes-sonores musicales ayant des propriétés antalgiques et relaxantes.
PUBLIC ET NIVEAU
Tout professionnel du champ médico-social, éducatif, para-médical, médical, psychologique et pédagogique avec une sensibilité musicale, pas nécessairement musicien mais avec des appétences musicales et des aptitudes en informatique.
PROGRAMME
Fondements théoriques de la relaxation psychomusicale du Dr Stéphane Guettin
Comprendre les bienfaits et le fonctionnement de la relaxation musicale
Expérimenter une séance de relaxation musicale
Initiation sur le logiciel de son Audacity
Création d’une bande-sonore de relaxation musicale
OBJECTIFS
Réflexion autour de la musique et de ses bienfaits en musicothérapie
Expérimentation thérapeutique de la relaxation musicale
Développement de ses capacités musicales de composition et de la créativité
Apprendre l’utilisation du logiciel de son Audacity
DUREE
1 jour
METHODE PEDAGOGIQUE
Groupe limité à 4 stagiaires
L’enseignement est reparti 25% théorique, 75% pratique : Bases théoriques puis mise en situation pratique
La Musicothérapie en Soins Palliatifs
PRESENTATION
La musicothérapie en soins palliatifs est une prise en charge bien spécifique. Il s’agira de définir la place du musicothérapeute dans une Unité de Soins Palliatifs, tout en prenant connaissance des fondements théoriques exemplifiés par des cas cliniques. Le projet « Ma Vie en Mélodies », lauréat des trophées de l’Innovation 2016, ouvre la possibilité de penser la place de l’autobiographie musicale dans la pratique de la musicothérapie.
PUBLIC ET NIVEAU
Tout professionnel du champ médico-social, éducatif, para-médical, médical, psychologique et pédagogique avec une sensibilité musicale, mais pas nécessairement musicien.
PROGRAMME
Définition du Soins palliatifs (références théoriques et bibliographiques)
La place de la musicothérapie et du musicothérapeute en Soins Palliatifs
L’accompagnement au « mieux mourir » et la prise en charge des proches
L’autobiographie musicale en Soins Palliatifs
Le projet de musicothérapie « Ma vie en Mélodies »
Cas pratiques et exemples cliniques
Constitution personnalisée de l’autobiographie musicale des stagiaires
OBJECTIFS
Découverte et initiation au monde du soins palliatifs (références théoriques et cas cliniques)
Réflexion autour de la musique et de la spécificité de la musicothérapie en soins palliatifs
Expérimentation thérapeutique de l’autobiographie musicale et Développement personnel
DUREE
1 jour
METHODE PEDAGOGIQUE
Groupe limité à 8 stagiaires
L’enseignement est reparti 50% théorique, 50% pratique : Bases théoriques puis mise en situation pratique
Conseils et Orientation
en Musicothérapie
Formule Découverte: Mon orientation pour être musicothérapeute
Première partie: Présentation de la musicothérapie
Explication de ce qu’est la musicothérapie, quel est le rôle du musicothérapeute, comment se passe une séance de musicothérapie, les domaines d’application, les formations possibles, les statuts, etc.
Deuxième partie: Entretien individuel avec questions personnalisées
Déterminer selon votre profil, vos attentes, vos rêves si la réalité du métier de musicothérapeute est adapté à vos aspirations à ce moment précis de votre vie.
Formule Coaching Professionnel: Comment lancer mon activité en Musicothérapie?
Parcours personnalisé à votre projet professionnel en musicothérapie (musicothérapeute ou activité en relation avec la musicothérapie).
- Elaboration du projet et Faisabilité
- Mindset et développement personnel
- Mise en place du projet (budget et Agenda)
- Réseaux professionnels autour du projet
- Comment communiquer autour de son projet avec les ressources numériques